Fomentar la colaboración intercultural y la empatía en comunidades educativas interconectadas.
Ponencias:
Horario: 10 PM del 20/04 (Méx.) – 1 AM (Arg.) – 6 AM (España)
Título: Educar sin Fronteras: Construyendo Puentes Digitales para una Ciudadanía Global y Humanista.
Reflexionar sobre cómo la educación, apoyada por herramientas digitales y la colaboración internacional, puede construir puentes entre culturas, promover el entendimiento intercultural y formar ciudadanos globales comprometidos con la paz, la justicia y el desarrollo humano.
Rita Aguilar González
Jalisco, México
ritaaguilarg@gmail.com
Bio:
Dra. en Ciencias de la Educación, Directora de la Universidad Latinoamericana de Empresarios, Delegada Nacional y Asesora de Presidencia de la Confederación de Militares y Profesionistas General Marcelino García Barragán, Embajadora de Paz Nacional e Internacional, Conferencista, Tallerista, Escritora y Revisora de Editoriales en Español e Inglés. Galardonada con múltiples premios nacionales e internacionales por promover los Derechos Humanos, la Cultura de Paz y la Educación de Calidad Global; Como el Reconocimiento y Medalla “Por la Dignidad Humana”, , Mención Honorífica Por Paz y Resolución de Conflictos, Galardón Mujeres que hicieron Historia por el Consejo Internacional de Mujeres Abogadas A.C., EmbajadOra de las bellas Artes, Doctor de Doctores y Rectora del Claustro Nobel de las Bellas Artes.
Horario: 7 AM (Méx.) – 10 AM (Arg.) – 3 PM (España)
Título: Usa la tecnología para conectar con tus estudiantes. Conoce, conecta, comparte, abraza.
El uso de la tecnología educativa nos ha alejado de nuestros estudiantes, con el adecuado manejo de herramientas de IA podemos rescatar la cercanía docente-dicente que nunca debió perderse. De tal suerte que esa asistencia nos permite disminuir los tiempos administrativos y dedicar más tiempo a la parte humana y a ofrecer mayor atención a la personalización educativa. Así, conociendo a nuestros estudiantes, conectando con ellos, compartiendo nuestras experiencias sobre todo en educación superior y abrazándolos con esa cercanía tan necesaria nos hará contribuir de mejor manera a su formación integral.
Gerardo Elias Navarrete Teran
Campeche, México
genavarr@gmail.com
Bio:
Gerardo Elías Navarrete Terán es un profesional destacado con 40 años de trayectoria en educación, tecnología y consultoría. Nacido en la Ciudad de México, posee una Maestría en Administración de Tecnologías de Información (ITESM), una Licenciatura en Informática (ITC) y es Profesor de Educación Primaria (BENM).
Se desempeñó como Director General de Tecnologías de la Información (CIO) en la Universidad Autónoma de Campeche (UAC), alineando estrategias tecnológicas y liderando la Coordinación General del Proyecto México Conectado estatal. También fue Asesor de Rectoría en el diseño del modelo educativo y dirigió el Modelo de Continuidad Académica durante la pandemia.
Actualmente, es Director de Servicios Profesionales en Edvolution, gestionando proyectos de consultoría pedagógica y tecnológica. Con amplia experiencia docente en México y Latinoamérica, sus áreas de enseñanza incluyen educación, administración, innovación y transformación digital. Es profesor en la UNID Campus Campeche y autor/coautor de publicaciones sobre TI e Inteligencia Artificial, además de ponente internacional.
Cuenta con certificaciones en inteligencia artificial generativa, gestión ágil de proyectos y tecnologías educativas, y ha recibido múltiples reconocimientos. Participa en comités evaluadores de iniciativas tecnológicas de educación superior en Hispanoamérica. Es miembro asociado de la AMIAC, miembro fundador y Vocal Emérito del Comité ANUIES-TIC (colaborando en grupos de IA y gobierno de TI), miembro de la Red de Mujeres TIC, del Grupo de IA en CUDI, de ISTE y TCEA. Líder GEG Campeche y Mentor GEG Hispanoamérica.
Horario: 8 AM (Méx.) – 11 AM (Arg.) – 4 PM (España)
Título: Liderar en red: Gestión escolar en la era de la IA.
Liderar en red no es conectar computadoras; es conectar mentes potenciadas por la tecnología y llegar a todos los estudiantes equitativamente. La IA es el enlace, pero el propósito sigue siendo profundamente humano.
Silvia Liliana Gargaglione
Buenos Aires, Argentina
slgargaglione@gmail.com
Bio:
Profesora en Ciencias de la Educación con Orientación en Psicología Educacional. Licenciada en Educación con Orientación en Diseño de Proyectos. Especializada en Formación de Formadores. Diplomada en Diseño Curricular en contextos educativos. Diplomada en Orientación Vocacional Ocupacional. Especializada en Nuevas tecnologías y educación. Trabajó durante 38 años como docente en escuelas de Gestión Pública y Privada, tanto en Nivel Secundario como Superior desempeñándose en diferentes cátedras del campo
de Formación General y Campo de Prácticas Docentes. En cargos de gestión se desempeñó como Rectora de Nivel Secundario y Superior de Formación Docente, Directora de Estudios de Nivel Secundario, Coordinadora de EOE en Niveles Inicial, Primario, Secundario . Coordinadora de Carrera del Profesorado de Educación Primaria. Actualmente se dedica a la investigación de problemáticas referidas a Orientación
Vocacional Ocupacional y a Inteligencia Artificial en el ámbito educativo.
Horario: 9 AM (Méx.) – 12 PM (Arg.) – 5 PM (España)
Título: EmpatIA, el arte de crear conexiones humanas.
En esta sesión conocerás marcos de referencia, estrategias y herramientas para el desarrollo de habilidades socio-emocionales que permiten crear comunidades en espacios físicos y virtuales con un alto nivel de seguridad psicológica. El objetivo es reconocer cómo nuestras acciones personales crean las condiciones para estimular y enriquecer el aprendizaje y desarrollo humano.
Perla Zamora
Tampico, México
pzamora@perlazamora.com
Bio:
Perla Zamora es una dedicada madre de dos hijos y una distinguida educadora mexicana con más de 25 años de experiencia. Actualmente se desempeña como coordinadora de recursos de aprendizaje en Narrative 4 México mientras desarrolla actividades independientes como consultora educativa, coach cognitivo empresarial y conferenciante. Además, Perla pertenece a Google Champions y al grupo de líderes de comunidad de la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE). Perla cuenta con una Maestría en Ciencias por la Universidad de Buffalo de Nueva York y una amplia gama de certificaciones que avalan su experiencia, entre las cuales se destacan:
Certificación en Innovación Educativa por Google
Facilitador certificado por Narrative 4 Global
Certificación en Tecnopedagogía por la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación, ISTE
Certificación en Aprendizaje Global Colaborativo por Learning Confluence
Certificación en Robótica Educativa por Lego Education y Vex Robotics
Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible por Learning by Helping y UNESCO
Certificación como Consultor Internacional Profesional por el International Coaching & Consulting Network
Certificación como Coach Cognitivo por el Center of Cognitive Coaching
Perla ha sido mentora en Learning by Helping y en la Academia de Innovación de Google, donde además ha participado como ponente en eventos organizados por diversos Grupos de Educadores de la red Google for Education. También ha participado en proyectos educativos internacionales.
Horario: 11 AM (Méx.) – 2 PM (Arg.) – 7 PM (España)
Título: El desafío global de la Educación.
Cómo aprender a través de retos desde diferentes contextos interculturales.
Tomás Pabón
Málaga, España
dztomas@hotmail.com
Bio:
Educador, innovador pedagógico y emprendedor social español, originario de la provincia de Málaga. Es reconocido internacionalmente por su contribución a la transformación digital de la educación mediante el desarrollo de Univermind, una plataforma global de aprendizaje de acceso abierto.
Criado en una familia profundamente comprometida con la docencia —siendo nieto, hijo y hermano de educadores—, Pabón ha cultivado una vocación por la educación a lo largo de su vida. Durante más de dos décadas de trayectoria profesional, ha demostrado un compromiso constante con la innovación pedagógica, la equidad educativa y la democratización del conocimiento.
Actualmente ejerce como profesor en Málaga, donde ha implementado metodologías educativas vanguardistas centradas en el pensamiento crítico, el aprendizaje experiencial, las prácticas colaborativas y la integración significativa de las tecnologías digitales en el aula. Además de su labor docente, participa activamente en el debate público a través de artículos de opinión publicados en periódicos y revistas académicas y educativas especializadas.
Pabón también ha actuado como asesor externo de Ministerios de Educación en varios países, entre ellos Honduras, Argentina, Panamá y Perú, apoyando el desarrollo de estrategias educativas e iniciativas de reforma.
Univermind: Una Iniciativa Educativa Global
En respuesta a las profundas desigualdades en el acceso a la educación expuestas durante la pandemia de COVID-19, Pabón fundó Univermind, una plataforma de aprendizaje en línea global y gratuita diseñada para eliminar las barreras a la educación.
La plataforma se caracteriza por:
La entrega de contenido y experiencias de aprendizaje basadas en desafíos, dirigidas por educadores y expertos de diversas universidades internacionales.
Acceso abierto e inclusivo para estudiantes de todas las edades y procedencias en todo el mundo.
Univermind ha desarrollado cientos de desafíos educativos y ha recibido el reconocimiento de destacadas instituciones académicas internacionales. Ha sido seleccionada, en particular, por el Tecnológico de Monterrey para su incubadora de empresas y su Instituto para el Futuro de la Educación, lo que resalta su relevancia global y su potencial innovador.
Compromiso y Reconocimiento Internacional.
A lo largo de su trayectoria profesional, Pabón ha consolidado una sólida presencia internacional. Entre sus contribuciones se incluyen:
Asesoramiento a Ministros de Educación en toda América Latina. Membresía en la Red Global de Mentores.
Desarrollo de alianzas estratégicas con universidades e instituciones educativas de toda la región.
Su trabajo ha sido reconocido a nivel europeo con la prestigiosa Medalla de Oro de los Reyes Católicos, otorgada en reconocimiento a sus contribuciones al avance de la educación.
Horario: 11 AM (Méx.) – 7 PM (Arg.) – 12 AM (España)
Título: Aprendizaje Global sin Fronteras: COIL y ODS en la Educación Superior.
Frente a desafíos globales cada vez más complejos —como el cambio climático, la desigualdad social y la sostenibilidad— la educación superior se ve interpelada a revisar sus enfoques pedagógicos y sus modelos de internacionalización. Esta presentación propone el Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL) como una estrategia pedagógica clave para ampliar el impacto del aula universitaria, integrando de manera significativa los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el currículo.
En esta sesión de 30 minutos se analizará cómo COIL permite trascender los límites geográficos y disciplinares mediante proyectos colaborativos en línea, favoreciendo la co-creación de conocimiento entre estudiantes y docentes de distintos contextos culturales e institucionales, sin necesidad de movilidad física. Asimismo, se abordará el rol de los ODS como un marco común que facilita el diálogo interdisciplinar y orienta el aprendizaje hacia problemáticas reales con relevancia social y global.
La presentación combinará un marco conceptual sintético con ejemplos concretos de experiencias COIL interdisciplinarias, poniendo especial énfasis en el diseño de tareas interdependientes, la colaboración académica y el desarrollo de competencias globales. A través de una breve actividad guiada, se invitará a las personas participantes a reflexionar sobre el potencial de integrar COIL y ODS en sus propias prácticas docentes. El objetivo es ofrecer criterios claros y orientaciones prácticas que permitan transformar el aula local en un espacio de aprendizaje global, inclusivo y con sentido social.
Marina Falasca
Buenos Aires, Argentina
Marina.falasca@bue.edu.ar
Bio:
Magíster en Educación y Estudios de Área, Doctoranda en Educación Internacional, docente, investigadora y consultora especializada en tecnología educativa e inteligencia artificial en educación. Se desempeña como profesora en instituciones de formación docente de Buenos Aires, donde dicta varias cátedras, incluyendo Metodología y Multimedios Aplicados a la Enseñanza del Inglés.
Es Directora de STAR Argentina, Coordinadora de programas de intercambio virtual (COIL) en GlobalEd y miembro de la coalición RhetAI, dedicada al uso ético, crítico y humanocéntrico de la IA en contextos educativos. Su trabajo se centra en la alfabetización en IA, la pedagogía digital, el aprendizaje colaborativo internacional en línea, y la formación docente para el desarrollo de competencias críticas frente a la tecnología.
Ha recibido reconocimientos internacionales por su labor en innovación educativa y ha publicado y presentado ampliamente sobre inteligencia artificial, aprendizaje en línea y transformación digital en Argentina y el exterior. Su misión es impulsar entornos de aprendizaje inclusivos, responsables y preparados para el futuro.
Horario: 6 PM (Méx.) – 9 PM (Arg.) – 2 AM (España)
Título: Puentes digitales que unen culturas. Educación e interculturalidad en la construcción de comunidades de aprendizaje global.
“La interculturalidad en educación no se limita únicamente al reconocimiento de la diversidad cultural dentro del aula. Implica establecer relaciones de diálogo, respeto y aprendizaje mutuo entre culturas. Las tecnologías digitales ofrecen una oportunidad extraordinaria para este propósito. Hoy un estudiante puede dialogar con otro que vive a miles de kilómetros de distancia y descubrir que, aunque las lenguas y las tradiciones sean diferentes, las preocupaciones, los sueños y los valores humanos son profundamente compartidos. Sin embargo, la tecnología por sí sola no genera interculturalidad. Lo verdaderamente transformador es la intención pedagógica con la que se utilizan estos recursos. Cuando los proyectos educativos están diseñados para fomentar la colaboración, la escucha y el respeto por las culturas, la tecnología se convierte en un puente que conecta experiencias humanas.
Rosa Herlinda de la Cruz Barrón
México
rosyensech71@gmail.com
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